ШНОР

Нормативно-правовые документы федерального уровня

Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 № 273-ФЗ

Федеральный проект «Современная школа».

Нормативно-правовые документы регионального  уровня

Приказ СКИРО ПК и ПРО от 24 ноября 2024 года  №432о/д «О проведении процедуры индентификации школ на соответствие к категории школ с низкими результатами обучения, школ, функционирующих в зоне риска снижения образовательных результатов»

Приказ СКИРО ПК и ПРО от 27 января 2025 г. № 24-о/д «О реализации комплексного проекта «Развитие эффективной межуровневой системы адресной поддержки школ с низкими образовательными результатами»

Комплексный проект «Развитие эффективной межуровневой системы адресной поддержки школ с низкими образовательными результатами» на 2025-2029 гг.

Муниципальный координатор  – старший методист МКУ ЦР и ПСО Лесниченко Елена Александровна

Нормативно-правовые документы школьного уровня

Приказ МКОУ СОШ № № 9 имени Николая Кузьмича Калашникова Петровского муниципального округа от 03.04.2025 г. №  93 «О создании рабочей группы и утверждении антирисковых программ»

Программа развития муниципального казённого общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 9 имени Николая Кузьмича Калашникова Петровского муниципального округа Ставропольского края на 2024/2029 годы

Концепция развития муниципального казённого общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 9 имени Николая Кузьмича Калашникова на 2025 – 2028 гг.

Антирисковые программы и мероприятия на 2025 год

ПРОГРАММА по преодолению рисков учебной неуспешности учащихся МКОУ СОШ № 9 им. Н.К. Калашникова на 2025 год

ПРОГРАММА антирисковых мер по направлению "Несформированность внутришкольной системы профессионального развития педагогов на 2025 год "

Мероприятия, направленные на преодоление рискового профиля по программе «Несформированность внутришкольной системы профессионального развития педагогов»

Мероприятия, направленные на преодоление рискового профиля по программе «Высокая доля обучающихся с рисками учебной  неуспешности»